Đừng bỏ mặc trẻ trên không gian mạng
Đời sống 01/12/2020 13:00
Video độc hại khiến trẻ có hành động tiêu cực
Hiện nay, để giữ các bé “ngồi im một chỗ” để rảnh tay làm việc, nhiều bậc phụ huynh đã dùng đến smartphone (điện thoại thông minh), tablet computer (máy tính bảng) hoặc smart tivi (tivi thông minh) để kết nối vào YouTube. Các video trên YouTube như một thế giới sinh động đầy màu sắc ngay lập tức khiến các bé “dán mắt” vào màn hình smartphone, tablet computer hoặc smart tivi.
Tuy nhiên, việc các em có thể tiếp cận các video độc hại trên YouTube từ smartphone, tablet computer hoặc smart tivi khi các em chưa có nhận thức đúng đắn một cách vững vàng sẽ khiến các em dễ có hành động tiêu cực. Trên thế giới, đã có những video độc hại trên không gian mạng hướng dẫn các tự gây hại bản thân. Chẳng hạn, “Thử thách Cá voi xanh” bắt nguồn ở Nga từ năm 2016 và dần lan rộng ra khắp thế giới. Trò chơi này yêu cầu người chơi phải thực hiện hàng loạt thử thách trong vòng 50 ngày, vào lúc 4 giờ sáng mỗi ngày. Người chơi buộc phải thực hiện những hành vi từ bình thường đến nguy hiểm. Ngày thứ 50, người chơi sẽ được công nhận là "người chiến thắng" khi tự kết liễu cuộc đời. Thử thách này đã gây ra nhiều vụ tự sát tại Nga và nhiều nước châu Âu.
“Thử thách Momo” được cho là trào lưu đến nước Anh vào tháng 8/2018. Trong các đoạn video “Thử thách Momo”, nhân vật Momo là một người phụ nữ đầu người thân gà có mái tóc đen, làn da nhợt nhạt, mắt lồi như zombie sẽ có những lời nói hướng dẫn người xem cách tự tử hoặc tự làm hại bản thân. Trên thế giới, nhiều trẻ em tò mò và làm theo những yêu cầu của “thử thách Momo”. Momo cũng gửi lời đe dọa nếu không thực hiện thử thách thì sẽ bị trừng phạt và yêu cầu người thực hiện thử thách không được nói cho ai biết.
Ảnh minh hoạ |
Mới đây, vào ngày 25/11/2020, cơ quan công an huyện Trảng Bom (Đồng Nai) thông tin về vụ một bé trai 8 tuổi tử vong trong nhà vệ sinh xảy ra tại xã Bình Minh. Theo cơ quan chức năng nghi vấn ban đầu bé trai này tử vong có thể do học theo “thử thách Momo” trên mạng xã hội. Trước đó, việc bé gái 5 tuổi ở TP Hồ Chí Minh tử vong vì bắt chước “trò chơi treo cổ” trên YouTube vào ngày 12/10/2020 khiến cho dư luận băn khoăn, lo lắng.
Cần làm gì?
Bởi vậy, các bậc phụ huynh hãy dành thời gian cho các bé chơi các trò chơi vận động, hơn là bỏ mặc các bé “ngồi im một chỗ” với một chiếc smartphone, một chiếc tablet computer hoặc một chiếc smart tivi.
Nhìn lại để so sánh, lứa tuổi 8X, 9X (sinh những năm 1980, 1990) và các thế hệ trước đó có một tuổi thơ được vận động thường xuyên hơn. Ngày đó, các trẻ em thường tìm đến các trò chơi vận động như nhảy dây, bắn bi, trốn tìm, thả diều, bịt mắt bắt dê… Các trò chơi này có tác dụng tích cực đối với trẻ em. Chẳng hạn, tăng sức bền và độ dẻo dai (nhảy dây), tăng khả năng tinh mắt (bắn bi), tăng khả năng phán đoán (trốn tìm, bịt mắt bắt dê), tăng khả năng khéo léo (thả diều)… Từ đó, trẻ em sẽ được phát triển toàn diện hơn về cả thể chất lẫn tinh thần.
Hãy hướng các em đến các hoạt động thiết thực như các bậc phụ huynh thời trước đã làm như chỉ dẫn cho các em phụ làm việc nhà, xem các chương trình truyền hình dành cho trẻ em, xem truyện tranh giáo dục, đi dã ngoại, tập múa hát, tập vẽ… Chẳng hạn, đối với các thế hệ 7X, 8X, đọc truyện tranh không chỉ là một thú vui mà còn có tác dụng giáo dục. Những bộ truyện như “Cô tiên xanh”, “Tâm hồn cao thượng”, “Thần đồng Đất Việt” là những bộ truyện tranh giáo dục về nhân cách con người và rất phù hợp cho lứa tuổi thiếu niên nhi đồng.
Bởi thế, không vì cuộc sống hiện đại như hiện nay mà các bậc phụ huynh không định hướng cho trẻ các hoạt động bổ ích như vậy. Đừng đưa cho trẻ một chiếc smartphone, một chiếc tablet computer chỉ để bắt trẻ “ngồi im một chỗ” để rảnh tay làm việc. Trên tờ The Life Hacker, chuyên gia cai nghiện hàng đầu nước Anh Mandy Saligari đã khẳng định: “Cho trẻ em sử dụng smartphone giống như việc bạn đưa ma túy cho chúng”. Và chỉ bật smart tivi khi các bậc phụ huynh rảnh rỗi để có điều kiện xem cùng trẻ và có định hướng nội dung đúng đắn.
Bên cạnh đó, các thầy cô giáo và nhà trường cũng nên thường xuyên tổ chức những hoạt động bổ ích cho học sinh lứa tuổi thiếu niên nhi đồng. Những định hướng của thầy cô giáo đối với các em học sinh ở lứa tuổi này khi tham gia vào các hoạt động bổ ích để các em ít sử dụng không gian mạng hơn cũng quan trọng không kém vai trò của các bậc phụ huynh.