Thầy Thịnh vận động học sinh đến trường

Đối với mỗi giáo viên được sống cùng với nghề nghiệp của mình là niềm vui và niềm hạnh phúc, nhưng đối với thầy Thịnh niềm vui đó càng được tăng gấp bội phần vì ngay từ nhỏ ước mơ của thầy được trở thành giáo viên dạy dỗ và nâng đỡ những em học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến trường học tập. Cơ duyên đã đến với thầy khi vừa tốt nghiệp xong cao đẳng sư phạm, thầy trúng tuyển viên chức và được điều chuyển đến một trường của Lào Cai, nơi đây cũng là nơi thầy cống hiến, nỗ lực phát triền để có thể xây dựng được sự nghiệp giáo dục của chính mình.

Trường nằm trên những núi đồi heo hút, cheo leo vách đá, tại đây đã có rất nhiều giáo viên cống hiến nhiều năm tuổi trẻ và thanh xuân của mình. Với thầy Thịnh được đi dạy là niềm hạnh phúc và dạy tại vùng đất khó khăn, miền núi là một thử thách trong nghề, ngôi trường thầy dạy học cách nhà 100 cây số, để lại đằng sau nỗi nhớ nhà với bao lo toan nhọc nhằn, để lại nỗi nhớ thương cha mẹ, thầy Thịnh đã cố gắng vươn lên bằng năng lực của mình thể hiên trong công tác giảng dạy.

Dạy học tại miền núi thầy có rất nhiều kỉ niệm với học sinh. Học sinh trường phải học bán trú, xa nhà nên điều kiện sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn, các em phải tự lực học tập, phải ghìm nén nỗi nhớ nhà của mình xuống để hoàn thành công việc học tập của mình, thầy cô ở cùng với các em học sinh để dễ quản lý các em , thầy Thịnh luôn động viên các em học sinh nơi đậy vượt khó, nỗ lực học tập và sáng tạo để có thể đạt được nhiều thành tựu trong học tập. Trong quá trình làm việc thầy và trò có nhiều kỉ niệm vui và sâu sắc mà bây giờ kể lại, học sinh chỉ biết rơi nước mắt. “Tôi vẫn nhớ cảnh thiếu nước sinh hoạt, thầy trò cùng san sẻ, cùng đi xách từng xô nước. Tôi cũng nhớ những mùa đông khi sương muối bám đầy cây bàng ở sân trường, nhớ những cái Tết mà thầy trò cùng sum vầy gói bánh chưng”, thầy Thịnh chia sẻ. Thầy cũng nói thêm những năm tháng chủ nhiệm đã để lại cho thầy những ấn tượng khó phai. Học sinh nới đầu vì điều kiện kinh tế khó khăn, cha mẹ hầu như không quan tâm vì phải lo toan kinh tế, nên các em thiếu thốn tình cảm và thường xuyên nghỉ học, vì vậy thầy Thịnh luôn phải đi vận động các em đến trường học, thầy không ngại khó khăn, vất vả đi đến từng nhà động viên các em đến lớp.

Thầy kể: “Ở vùng cao này vì nhiều lý do, các em phải nghỉ học. Lớp tôi chủ nhiệm có một em thường xuyên nghỉ học, đường xuống thôn nhà em ấy bị sạt lở, nên tôi quyết định đi bộ đường mòn một quãng đường khoảng 8km. Khi biết tôi có ý định đi, một số em khác trong lớp tôi xin được đi cùng tôi, phần vì nhớ bạn, phần để dẫn đường, “sợ thầy đi lạc”. Những em này vốn là học sinh bán trú, nên sau khi gọi điện cho bố mẹ các em ấy và được đồng ý, thầy trò chúng tôi đã lên đường, đến nhà em kia, tôi được biết rằng bố mẹ em muốn em ở nhà lấy chồng, nhưng cuối cùng thì tôi cũng vận động thành công để bố mẹ cho em tiếp tục đi học”.

Thầy Thịnh với các em học sinh

Những kỉ niệm dạy học đó chính là khoảng thời gian không thể nào quên trong sự nghiệp đi dạy của thầy, điều đó khiến thầy có thêm động lực để phấn đầu trong nghề nghiệp, bên cạnh là một giáo viên có tâm huyết, theo đuổi nghề nghiệp đến cùng thầy Thịnh còn là tấm gương sáng về sáng tạo và học tập, thầy luôn nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học, bởi thầy quan niệm chỉ khi đổi mới phương pháp và sử dụng phương pháp đúng đắn thì mới khơi dậy ở học sinh niềm đam mê học tập và yêu thích bộ môn. Môn học thầy dạy là tin học được xếp vào những môn học tự chọn trong chương trình GDPT mới, vì vậy khi dạy học sinh thầy không chỉ dạy theo phương pháp “bắt tay chỉ việc” mà còn sử dụng những trò chơi sinh động thú vị lồng ghép vào bài học cho học sinh thêm yêu thích môn học này. Những giờ học của thầy luôn luôn sôi động và lôi cuốn các em học sinh tham gia, bên cạnh đó thầy còn thiết kế được những trò chơi game đơn giản để ứng dụng vào giờ dạy của mình và chia sẻ cho các giáo viên môn học khác.

Việc thầy ứng dụng trò chơi vào bộ môn đã được thầy viết thành sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục và được công nhận, đây là một trong những điều kiện để thầy đạt lao động tiên tiến và chiến sĩ thi đua cơ sở. Đó là một hành trình dài, một quá trình học hỏi rèn luyện phấn đấu vô cùng vất vả và gian khổ. Thầy phải là người có kỉ luật có niềm tin vào khả năng chuyên môn nghiệp vụ của mình thì mới có thể tạo nên được những thành tích đấng chú ý như vậy.

Mối quan hệ giữa thầy và các đồng nghiệp vô cùng hài hòa và thân thiện, bởi là một giáo viên trẻ, năng động, hoạt bát và sáng tạo thầy còn kiêm nhiệm tổ chức nhiều hoạt động cho các giáo viên, thầy được bầu là bí thư chi đoàn giáo viên và đã tổ chức thành công những buổi gặp gỡ thân mật giữa các giáo viên. Thầy mong muốn truyền tải niềm đam mêm và sự hăng say tích cực đến cho mọi người.

Nhìn vào những thành tích thầy đạt được, ai cũng nghĩ điều đó thật dễ dàng nhưng đằng sau câu chuyện thành công ấy lo nỗi lo thường trực của giáo viên mà ai cũng biết đó là áp lực về kinh tếm áp lực gia đình, tâm lý xa nhà, áp lực về thi đua mà bất cứ ai đều phải trải qua. Trong thời điểm nhạy cảm như hiện nay, rất nhiều giáo viên bỏ việc vì kinh tế khó khăn, vì lương không đủ chi tiếu thì việc một người trẻ như thầy Thịnh lại hăng say gắn bó với nghề nghiệp là điều đáng trân quý và ngưỡng mộ. Nỗi nhớ gia đình, quê hương luôn là nỗi nhớ thường trực trong tâm khảm của thầy, mỗi đêm sau giờ làm việc, về phòng tập thể nghỉ ngơi nỗi đau ấy lại cồn cào như sóng cuộn không dứt nhưng nhìn vào những điểm sáng trong giáo dục, nhìn vào học sinh, nhìn vào đồng nghiệp, nhìn vào quá khứ bản thân từng dược mơ ước làm giáo viên thầy lại tự động viên mình cố gắng, nỗ lực để có thể hoàn thành tốt nhất những nhiệm vụ mà nhà trường giáo phó. Với niềm đam mê tin học không lúc nào dứt thầy đã mày mò nghiên cứu, sáng tạo ra một kênh Youtube riêng để chia sẻ những kiến thức về tin học, các thầy cô trong trường truy cập vào kênh này và đã học hỏi được rất nhiều điều, bao nhiêu kiến thức tin học đã giúp các thầy cô rất nhiều trong quá trình giảng dạy để tạo được tiết học ấn tượng và thú vị.

Học sinh gói bánh chưng trong dịp tết, đón chào năm mới

Những thành tích thầy đã gặt hái được đó là bảy năm công tác ở vị trí giáo viên là bảy năm thầy luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, được huyện nhà khen vì thành tích học tập và sáng tạo, đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở và được hiệu trưởng công nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Mong muốn của thầy là luôn muốn truyền đạt nhiều kiến thức cho học sinh để các em có thể tự tin hơn trong học tập, và thầy mong rằng không có bất cứ em học sinh nào bỏ học quá sớm vì hủ tục hay vì điều kiện gia đình.

Với những chia sẻ chân thành và cảm động như trên, hi vọng rằng những cống hiến của thầy giáo tin học trẻ sẽ được lan tỏa và được nhiều thế hệ học sinh hưởng ứng. Thầy xứng đáng là tấm gương nhà giáo xuất sắc được ngưỡng mộ và yêu quý.