Phóng viên: Thưa thầy, niềm đam mê tiếng anh xuất phát từ đâu? Triết lý giáo dục của thầy là gì?

Thầy Chí Linh: Niềm đam mê tiếng anh của mình xuất phát từ việc hiểu về ngôn ngữ, hiểu về tiếng anh. Tiếng anh không chỉ là ngôn ngữ để giao tiếp mà tiếng anh còn là cuộc sống, là ngôn ngữ tự nhiên. Khi mình chinh phục tiếng anh có nghĩa là mình hiểu được tự nhiên, hiểu được cuộc sống, hiểu được chính mình. Khi mình học được ngôn ngữ có nghĩa là mình hiểu được tự nhiên, vạn vật, bởi vì tiếng anh thuộc về tự nhiên. Học tiếng anh có nghĩa là hiểu được thế giới, hiểu được quy luật cuộc sống, vì thế khi mình hiểu được tiếng anh như vậy cho nên mình bắt đầu học tiếng anh, chinh phục tiếng anh. Khi mình biết vai trò của tiếng anh mang lại bởi tiếng anh mang cho mình sự tự do, giúp cho mình có được cơ hội làm việc toàn cầu và có sức ảnh hưởng đến mọi người, mình có những học viên người Việt ở khắp nơi. Nhờ có tiếng anh mình có sức ảnh hưởng khiến mình giúp đỡ được nhiều người, tiếng anh giúp mình làm được nhiều việc. Bản thân mình đã xuất bản được hai cuốn sách đó là cuốn sách: Trí tuệ hoàn hảo và cuốn Tìm lại chính mình, cuốn sách Tìm lại chính mình được xuất bản thành song ngữ và cuốn sách này được xuất bản trên trang Amazon dành cho những người nói tiếng anh. Đó là điều tuyệt với do tiếng anh mang lại. Trong quá trình giảng dạy và học tiếng anh mình đã làm được rất nhiều việc cho mọi người như hỗ trợ, giảng dạy tiếng anh, hỗ trợ cho các vị thầy giáo sư nước ngoài, tiến sĩ. Khi có tiếng anh mình có đam mê học tập vượt qua khó khăn và chinh phục nó.

Thầy Chí Linh phiên dịch trong một chương trình giảng dạy của chuyên gia nước ngoài

Triết lý giáo dục của mình đó là thuận theo tự nhiên: giúp đỡ, hướng dẫn chia sẻ mọi người học tiếng anh, vì vậy người muốn học tiếng anh phải biết sử dụng tiếng anh và thuận theo tự nhiên. Mỗi người có một thế mạnh tự nhiên khác nhau, và mỗi người hiểu thì mới phát triển được tiếng anh. Mình phải dùng tiếng anh để lan tỏa chia sẻ, sử dụng tiếng anh để trở thành một “thủ lĩnh” – một người chia sẻ.

Phóng viên: Thầy hãy tái hiện lại quá trình học tiếng anh của thầy, trong qua trình học thầy gặp khó khăn nào lớn nhất?

Thầy Chí Linh: Mình không phải là người có năng khiếu tiếng anh mình học tiếng anh thất bại nhiều năm , bỏ cuộc nhiều lần, và mình may mắn học tiếng anh từ những vị thầy hàng đầu trên thế giới được truyền cảm hứng và được dìu dắt từ các vị thầy đó, từ đó tiếng anh của mình tiến bộ và được làm chủ. Mình xem việc giảng dạy là sứ mạng để mình giúp đỡ mọi người bứt phá trên hành trình của họ để họ đạt được kết quả mong muốn.

Phóng viên: Những phương pháp dạy tiếng anh của thầy? Thầy sử dụng chủ yếu phương pháp nào?

Thầy Chí Linh: Phương pháp dạy tiếng anh của mình đó là Master your learning, Master your pronunciation, Master…., Master your… Master your method. Phương pháp học tiếng anh dựa trên tự nhiên, dựa vào việc làm chủ chính mình. Khi học tiếng anh thuận theo tự nhiên thì người đọc dễ dàng làm chủ chính bản thân, học tiếng anh một cách dễ dàng, nhanh chóng, thuận tiện. Người thầy sẽ là người hướng dẫn dẫn dắt phù hợp, thuận tiện nhất, hỗ trợ cho người học.

Phóng viên: Phương pháp nào thầy “thắp lửa” đam mê tiếng anh cho người học? Trong quá trình dạy học tiếng anh, thầy nhận thấy điều gì khó khăn nhất?

Thầy Chí Linh: Muốn “thắp lửa” cho người học thì người học phải biết được lý do vì sao mình học tiếng anh, hiểu được mục tiêu học tiếng anh của mình, vì có những người học tiếng anh để nâng cao thu nhập, có người học tiếng anh công việc học tiếng anh của học nhàn rỗi và tự do hơn, có những người mong muốn học tiếng anh để có một cuộc sống không giới hạn. Tùy theo góc độ nhìn tiếng anh khác nhau mà học viên có thể chinh phục được tiếng anh một cách phù hợp, người học thấy được lợi ích của việc học tiếng anh thì học sẽ chinh phục được mục tiêu của mình. Người thầy đóng vai trò là người dẫn dắt để người học có động lực chinh phục tiếng anh, và ngày càng tiến bộ.

Thầy Chí Linh phiên dịch trong một chương trình giảng dạy của chuyên gia nước ngoài

Phóng viên: Theo thầy, vì sao có những học sinh học tiếng anh 12 năm vẫn không giỏi, nguyên nhân sâu xa là gì?

Thầy Chí Linh: Nguyên nhân sau xa của những người học tiếng anh 12 năm vẫn không giỏi vì có những thất bại khiến họ căng thẳng, chán nản, mệt mỏi và họ không hiểu được tiếng anh từ đó dẫn đến bế tắc: như không nhớ được từ vựng, không nắm được các điểm ngữ pháp, phát âm không chuẩn... họ không hiểu được đặc điểm của ngôn ngữ và việc học của mình và bị xoay quanh mãi khó khăn đó. Họ không gặp được đúng người thầy có thể đồng hành, dẫn lối cho họ trên con đường chinh phục ngôn ngữ, vì vậy, cần có được người thầy đồng hành với họ để giúp họ chinh phục ngôn ngữ và dẫn đến thành công.

Phóng viên: Học tiếng anh thôi đam mê vẫn chưa đủ, thầy có đồng ý với ý kiến có những phương pháp dạy tiếng anh nhanh chóng và hiệu quả hiện đang tràn lan trên mạng như ngày nay

Thầy Chí Linh: Học tiếng anh phải kiên trì, liên tục, bền bỉ, những phương pháp trên mạng thường là những phương pháp ngắn hạn, giải quyết vấn đề nào đó, không tạo ra được sự tự chủ cho người học, không chỉ ra được những ưu điểm, khuyết điểm của người học. Người học không có môi trường học, không được khuyến khích học dẫn đến việc học tiếng anh khó khăn nên dẫn đến việc thay đổi trường thay đổi thầy dạy.

Phóng viên: Những thành tích nổi bật trong quá trình thầy dạy tiếng anh? Với những thành tích như vậy, thầy thấy có đủ không hay cần phải tạo nên những thành tích khác?

Thầy Chí Linh: Thầy đã nâng cao tiếng anh cho hàng trăm người từ chỗ không biết tiếng anh đến biết tiếng anh, và có nhiều học sinh đạt điểm cao trong kì thi tiếng anh quốc tế.

Sách của thầy Chí Linh

Phóng viên: Thầy dạy từ thiện tiếng anh đã nhiều năm, thầy có học sinh nào nổi bật xuất sắc không ạ? Theo thầy điều quan trọng của người làm giáo dục là gì?

Thầy Chí Linh: Có những bạn học kém, tiếng anh dường như trở thành con số không, sau đó trở thành gv tiếng anh và đạt điểm trong các kì thi Ielts.

Phóng viên: Thầy quan niệm như thế nào về bằng cấp tiếng anh hiện này? Thầy có suy nghĩ gì về hiện tượng có nhiều người học tiếng anh xong nhưng không biết tiếng anh và vẫn được cấp bằng.

Thầy Chí Linh: Bằng cấp đánh giá một phần năng lực của người đó, ngày nay nhu cầu xã hội yêu cầu bằng cấp để đánh giá sơ bộ một người, tuy nhiên có một số người sử dụng ngôn ngữ không cần bằng cấp, điều quan trọng phải sử dụng được ngôn ngữ của mình và đó là sức mạnh của ngôn ngữ.

Phóng viên: Xin cám ơn thầy về những chia sẻ bổ ích trong việc học tiếng anh, chúc thầy luôn dồi dào sức khỏe và tiếp tục cống hiến cho giáo dục.